在全党开展党纪学习教育，，，， ，，，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。。。。 。。。。作为“关键少数”，，，， ，，，领导干部在党纪学习教育中具有风向标作用，，，， ，，，更须“立身为旗”，，，， ，，，引领带动广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，，，， ，，，形成一级带一级、一级抓一级的示范效应，，，， ，，，持续巩固发展风清气正的政治生态，，，， ，，，为推进江西高质量发展提供坚强纪律保障。。。。 。。。。
“上为之，，，， ，，，下效之。。。。 。。。。”领导干部的思想作风、言行举止，，，， ，，，对一个单位、一个部门、一个领域的风气极具影响。。。。 。。。。抓好“关键少数”，，，， ，，，是加强党的建设的宝贵经验，，，， ，，，也是管党治党的重要方法。。。。 。。。。党纪学习教育中，，，， ，，，领导干部拥有双重身份，，，， ，，，既是组织者，，，， ，，，也是参与者，，，， ，，，抓好这个“关键少数”，，，， ，，，就可以起到“以点带面”“事半功倍”“四两拨千斤”的作用，，，， ，，，推动党纪学习教育走深走实、取得实效。。。。 。。。。领导干部要当好领头雁，，，， ，，，以身作则、以上率下，，，， ，，，以更高站位、更高标准、更实作风组织开展好党纪学习教育。。。。 。。。。
要带头学在深处，，，， ，，，做对党忠诚的标杆。。。。 。。。。开展党纪学习教育，，，， ，，，“学”是前提、是基础，，，， ，，，学纪才能知纪，，，， ，，，明纪才能守纪。。。。 。。。。要原原本本学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，，，， ，，，逐章逐条学习《中国共产党纪律处分条例》，，，， ，，，真正搞清楚党的纪律规矩有哪些、是什么，，，， ，，，弄明白能干什么、不能干什么，，，， ，，，全面系统掌握新精神新要求。。。。 。。。。要注重往深里学、往实里悟，，，， ，，，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，，，， ，，，做到知其然、更知其所以然，，，， ，，，使学习党纪的过程成为提高思想境界、增强党性觉悟的过程，，，， ，，，不断激发共产党员崇高理想追求，，，， ，，，永葆绝对忠诚的清醒坚定。。。。 。。。。
要带头落在细处，，，， ，，，做自律干净的标杆。。。。 。。。。开展党纪学习教育不能简单就事论事、停留在泛泛学习的层面，，，， ，，，需要把强党性、正党风、严党纪贯通起来。。。。 。。。。要一体检视查摆在“四风”方面存在的问题，，，， ，，，一体剖析在党性宗旨方面存在的不足，，，， ，，，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，，，， ，，，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，，，， ，，，让铁规发力、让禁令生威。。。。 。。。。要把好用权“方向盘”、系牢廉洁“安全带”，，，， ，，，经常用党的纪律规矩“照镜子、正衣冠”，，，， ，，，常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心，，，， ，，，始终坚持按照纪律要求行事，，，， ，，，始终保持清廉的政治品格，，，， ，，，真正做到自身正、自身净、自身硬。。。。 。。。。
要带头管在严处，，，， ，，，做担当作为的标杆。。。。 。。。。对领导干部来说，，，， ，，，遵规守纪只是底线要求，，，， ，，，在严格约束下积极担当作为才是应有本色。。。。 。。。。要主动抓好领学促学工作，，，， ，，，积极营造党纪学习的浓厚氛围，，，， ，，，坚决反对形式主义，，，， ，，，防止“低级红”“高级黑”，，，， ，，，形成全省一盘棋抓党纪学习教育的工作格局。。。。 。。。。要坚持两手抓两促进，，，， ，，，把开展党纪学习教育同落实党中央决策部署和省委工作要求结合起来，，，， ，，，与完成今年各项目标任务紧密结合起来，，，， ，，，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，，，， ，，，切实把党纪学习教育激发的动力活力转化为推动中国式现代化江西篇章建设的实绩实效。。。。 。。。。
